学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英文(wén)是初中(zhōng)生学习英语一(yī)定要注意自己的学习方法，下面(miàn)为大家总结了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是(shì)美国或英国的电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和主播(bō)，你不是在(zài)读英语而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般现在时(shí)、一般(bān)过去时(shí)、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动(dòng)语态，难点在于(yú)被动语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过去时和含有(yǒu)情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢(láo)记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做作业之前先复(fù)习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着去做(zuò)，而(ér)是要(yào)先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上的内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复习一遍，然后再去(qù)做作(zuò)业(yè)。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先(xiān)要(yào)掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最(zuì)好办法就(jiù)是进行(xíng)多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的研(yán)究证明(míng)：加深理解可(kě)以加快读速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的(de)方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单词阿富汗是不是亡国了(cí)了，毕竟英(yīng)语词句是(shì)有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的(de)新(xīn)单词或者(zhě)难(nán)度较大的单词(cí)记得记录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用(yòng)新单词，这样总归比你不断的(de)通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这(zhè)些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决(jué)问题(tí)，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式，要想培(péi)养自己解决问题的(de)能力最好的方法就(jiù)是不(bù)断的给自(zì)己制造一(yī阿富汗是不是亡国了)些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英语学习的(de)最终目的(de)就是交(jiāo)流(liú)，因(yīn)而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是必不(bù)可(kě)少的(de)，所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出(chū)去，与(yǔ)别(bié)人(rén)多(duō)多互动交流(liú)，一方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的心理障碍，时间(jiān)一长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中，我们(men)会慢(màn)慢自然(rán)地学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他(tā)的英(yīng)语水(shuǐ)平更差，当他(tā)回来的(de)时(shí)候，他(tā)的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的(de)自信，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到(dào)。

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